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【身(shēn)邊的榜樣(yàng)】範莉莉:堅持以滿足學生的成長需要為重(chóng)

2024年01月(yuè)04日 09:20:51 訪問量:35531



題記:初心不忘,冰心可鑒,躬耕教壇,立德樹人。“身(shēn)邊的榜樣”係列微信將帶您走近部分茄子视频APP下载教師,他們,是茄子视频APP下载教師的(de)縮影,是(shì)茄子视频APP下载精神(shén)的踐行者(zhě),是茄子视频APP下载未來(lái)的開拓者(zhě)。



 

 



教育理(lǐ)念

教師的真正本領,是激發學生的學習動機,喚起學生的求知欲望,讓他們(men)興趣盎然地參與到教學過程中來。

——範莉莉


身邊的榜樣(yàng)


範莉莉,教育碩士,徐州(zhōu)茄子视频APP下载(zhōng)語文教師,徐州市帶頭優師。榮獲徐州市語文優質課評比市區一等獎、大市一等獎,江蘇師範大學教育實習指導(dǎo)教師,江蘇省“中學生與社會”“葉聖陶杯”作文大賽優秀指導老師。長期擔任班主任工作,榮獲徐州(zhōu)市教育局“關(guān)心(xīn)支持獎”,所帶班級多次榮(róng)獲“五四紅旗團支部(bù)”稱(chēng)號。

入職二十年來,範莉莉老師始終以高度的責任(rèn)感和事業心(xīn)將全部的熱情投入(rù)到工作中,認真履行教書育人的神聖職責。
範老師勤懇敬業,踏踏實實地教書育人(rén),認認真真地做好本職工作,教學上對自己所任教的語文學科有很強的駕(jià)馭能力,本著一絲不苟(gǒu)的態度,注重對學生能力的培養,不僅教他們學習知識,而且讓他們在學習(xí)過程中(zhōng)學會學習、學會做人、學會做事(shì)。她善於分析學生的學習特點,根(gēn)據不同的學情,采用靈活多樣的教學方法,積極營造一種平等、和諧、活躍、有序的課堂氛圍,力求讓每一個學生都能有所收獲(huò)。範老師堅持以滿足學生的成長需要為重,懷孕8個(gè)月,仍然堅守在班主任的崗位(wèi)上,產假(jiǎ)沒(méi)有休完,便(biàn)勇(yǒng)挑重(chóng)擔,提前回到工作崗位,與高三學生一起披星戴月迎(yíng)戰高考,此後的5年,範老師連續帶高三畢業班,取得了高考成績年年攀升,一年一大步的驕人(rén)成績(jì)。


學高為師,身正為範。範老師經常告誡自己,要求學生做到的,自己必須先做到,用自己的言行為學生做出表率,用自己的人格(gé)魅力(lì)去感染學生、影響學(xué)生。範老師堅持和學生一起自習,一起參與討論,一(yī)言一行潛移默化,涵養學生的品行。每學期開學,範老師一定要抽時間與學生廣泛談心,做好工作(zuò)筆記,建好學生檔案,對特(tè)別需要關注的(de)學生進行深入細(xì)致的了解,找到教育的著力點(diǎn)。
範老師(shī)說(shuō),隻有了解了每一個學生的思想狀況和心理(lǐ)特點,了解了每一個(gè)人成長的(de)不同經曆,才能選擇和運用恰當的方法、手段來進行教育。班上有(yǒu)位(wèi)學生十(shí)分淘氣,範老師開(kāi)展家訪深入(rù)了解這名學生的成長環境,了解到該生因為(wéi)父母離異且忙於做生意,孩子長期(qī)和爺爺奶奶生活在一起,無人顧(gù)及孩子的學習狀(zhuàng)態和成績,使其養成了自由懶散、不求上進的習慣。範老師找到該生親切地與他交談,表揚了他上課積極發言(yán),關心班集體等優點,激勵他發揮自己的優勢,允(yǔn)許(xǔ)他在改正錯誤中有(yǒu)所反複,並通過班(bān)集體(tǐ)的力量,號(hào)召大家互相關心,互(hù)相照顧,使他感受到集(jí)體的溫暖,消除厭學心理(lǐ)。同時交給他一個任務,讓他協助班幹部管好其他(tā)比較淘氣的同學,並通過(guò)組(zǔ)織(zhī)其它一些有意義的活動、安排(pái)一些力所能(néng)及的工作,讓他在其中發現自身的價(jià)值,正(zhèng)確地認識自我,體會到老師的關心與期(qī)待,從而提(tí)高了他的學習自信心、規範了日常的行為。
範老師友好、平等的態度,對每一位學生(shēng)的真切關注,成為了學生(shēng)們不斷進步的(de)有力保障,她將(jiāng)真誠、無私與愛心化作了無聲(shēng)的春風(fēng)細雨,潤澤了學生們的心靈,伴他們一路(lù)成長。

身邊的(de)榜樣




01

同事說


講台上的範老師既幽默風趣又一絲不苟,課堂下的範老師認真負責且工作效率極高。她是一位對工(gōng)作對學生對(duì)生活都(dōu)充滿熱情的老師,她也是一位嚴要求有愛心講奉獻的班主任。
——胡楊老師

02

學生說  


範老師學識淵(yuān)博,在課堂上侃侃而談(tán),在(zài)工作中細致(zhì)入微(wēi),兢(jīng)兢業業,孜孜不倦(juàn)。三年如一日悉心教導(dǎo)和陪伴著我們,傳道受業解惑,為我們架起通向光明未來的堅實橋梁!感謝您,範老師!
——2023屆畢業生李軒震

範老師是一位優雅而(ér)富有魅力的老師,她用自己的智慧點燃我(wǒ)們內(nèi)心的火焰,讓我們相信自己的潛力。她教會我們更(gèng)多的是如何思考,如何探索,我們在她的帶領下披荊斬棘,邁向未知的領域。
——周(zhōu)桐宇同學

03

家長說 


範老師用(yòng)無微不至的關懷、孜(zī)孜不倦的教育滋潤著孩(hái)子的心田,撫育他們茁壯成長,何其有幸,得師如您!孩(hái)子的點滴進步都離不開您的教育(yù),您對孩子的用心、關心和耐心讓我心存感(gǎn)激!
——張佳怡媽媽

策劃 | 校辦公室
編(biān)審 | 柏鬆 侯兮子
審核 | 周強





編輯(jí):申玉(yù)君
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