教（jiāo）之以禮，育之以（yǐ）德，成人之責，擔之以任 | 徐州茄子视频APP下载舉行成（chéng）人禮儀式

     十八歲而誌承大（dà）任，奮楫篤行正青春，4 月 27 日，茄子视频APP下载的校園裏洋溢著莊重而熱烈的氛圍，一場以“教之以禮，育之以德，成人之責，擔之（zhī）以任”為主題的成人禮儀式在這裏隆重舉行，活動旨在為 2022 級學生開啟人生（shēng）的新篇章，增強他（tā）們的成（chéng）人意識，提升文明禮儀素養（yǎng），激發他們麵對成長的勇氣與責（zé）任。

      儀式在（zài）激昂的（de）鼓聲（shēng）中拉開（kāi）帷幕，陣陣鼓聲（shēng）如出征（zhēng）的號角，激蕩著每一位參與者的心。隨著成人者的入場，學生（shēng）們身（shēn）著整齊的服裝，邁著堅定的步伐，展現出青春（chūn）的朝氣與（yǔ）自信。司禮、主人、正賓、讚（zàn）者等角色各（gè）司其職，共同為這場儀式增添了儀式感和莊重感（gǎn）。正賓盥手，為即將到來的成（chéng）年做好準備。1

     加冠、及笄禮（lǐ）是整個儀式的核心環節之一。舞台上，正賓為學生代表莊重地加（jiā）冠（guàn）、及笄，象征著他們正式步入成年的行列，成人者回拜正賓，表達對師長（zhǎng）的敬意與（yǔ）感恩之情。而台下的家長們也懷著激動的（de）心（xīn）情，親自為（wéi）自己的孩子（zǐ）加冠、加笄，許多家長眼中閃爍著感動（dòng）的（de）淚花，他（tā）們看著曾經還在咿呀（ya）學語的（de）孩子（zǐ），如今已逐漸成長為有擔當的成年人，心中充滿了欣（xīn）慰與（yǔ）感慨（kǎi）。

   “幼名，冠字”，這是（shì）古人的傳統。在活（huó）動現場，“主（zhǔ）人”和（hé）家長們為成人者授字、祝詞。每一個字都飽含著深深的期望與祝福，孩子們小（xiǎo）心翼翼地展開自己的字，仿佛展開（kāi）了家人對自己的無限關愛與期待。這（zhè）一刻，他們不僅感受到了名字所蘊含的意義，更感受（shòu）到了（le）家（jiā）庭的溫暖與（yǔ）支（zhī）持。

     接下來，讚者為台上成人者代表易服，正賓為其整理。服（fú）裝的變換不僅僅是外在的改變，更是一種內心成長（zhǎng）的象征。成人者們身著嶄新的服裝，展現出更加成熟穩重的形象，準備迎接未（wèi）來的挑戰與責任。

    “從今日起，要在心中牢牢樹立起責任意（yì）識！要做一個對國家、民族、家庭、他人、自（zì）己負責的人（rén）；做一個有理（lǐ）想、有使（shǐ）命（mìng）的中國青（qīng）年；做一個有責任感、持之（zhī）以恒、堅韌不拔的人。”潘副校長的話（huà）語充滿（mǎn）了力量和關懷，讓他們更加明確了自（zì）己（jǐ）的責任與使命。

    “今天，我們（men）站在了成年的門檻上，這意味著我們需要獨立思考，需要獨立麵對生活的挑戰。我們要開始為自己的行為負責，為自己的未來規劃。我們要用（yòng）我們的智慧和勇氣，去創造（zào）屬於我們自己的人生（shēng）。”高（gāo）二（8）班孫正（zhèng）昊同學的聲音堅（jiān）定而有力，他（tā）的發（fā）言代表了全體（tǐ）成人者的心聲，讓人們感受到了同學們對未來的信心和決心。

     高（gāo）二（9）班潘一（yī）慕家長站在台上深情地（dì）對孩子們說：“做（zuò）個明媚的女子，不傾（qīng）國，不傾城，以（yǐ）優雅的姿態砥礪前行；做（zuò）個（gè）頑強的（de）男子，不虛度，不浮躁，以（yǐ）先鋒的姿態風雨兼程。”語重心長地（dì）叮嚀如同一股暖流，流淌在每一個學生的心中。

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成人之責（zé）

     教師代表馬傑的發言則充（chōng）滿了（le）對學生們的（de）期望和鼓勵：“成（chéng）長始於責任、成長要（yào）永懷（huái）感恩、成長在於奮（fèn）鬥！未來（lái）的日子要以更（gèng）堅定（dìng）的（de）步伐（fá）去接近夢想，以不懈的付（fù）出去實現夢想。”一句句讓學生們感（gǎn）受到了老師的關愛與支持（chí），也讓他們更加堅定了追求夢想的信念。

     當台下的學生們打開那封飽含父母深情的信件時，往日對父母羞於表達的情感似乎（hū）找到了出口。“父母之愛子則為（wéi）之計深遠”，這一刻，孩子們對這句話有了更加清晰地認識。信件中，父母們用真摯的語言表達了對孩子們（men）的愛與期望，讓孩子們感受到了家庭的溫暖與力量。許多孩子在閱讀信件時，不禁潸然淚下，他們意（yì）識到自己已經（jīng）長大，要學會感恩父母的養育之恩（ēn），要用（yòng）自己的努力回報父母的（de）愛。1

擔之以任

     成人儀式雖已圓滿落幕，但成長的腳步依舊向（xiàng）前（qián）。在未來（lái）的日子裏，茄子视频APP下载的學子們將用熱烈的青春迎接機遇與挑戰，譜寫（xiě）成長（zhǎng）中最燦爛輝煌的篇章，這場成人禮儀式不僅是一次儀（yí）式，更（gèng）是一次成長的洗禮，它（tā）讓學生們更（gèng）加明確了自己（jǐ）的責任與使命，為他們的未來奠定了堅實的基礎。

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Grown-up

 學生感言——

   “凡人之所以為（wéi）人者，禮義也。”良辰吉日，成人之禮，敬（jìng）之威儀（yí），受天之慶。成人之禮，向中華優秀傳統文化深邃的過去和徐州茄子视频APP下载千百（bǎi）學子美好的未（wèi）來雙向振動，讓民族文化之博大（dà）精深、徐（xú）州茄子视频APP下载之人文薈萃（cuì）生生不息。作為（wéi）成人者，亦應成大事也——業已成人，便（biàn）熱（rè）烈張揚，肆（sì）意生長（zhǎng），意氣風發（fā）追自（zì）己的光；要（yào）奔赴山海蒼茫（máng），不畏料峭春寒（hán），造一片生機盎然。——我的十七又一，不是我向往的（de）詩酒（jiǔ）花茶，而（ér）是我選擇的鮮衣怒馬。成人（rén）之禮，一生一限（xiàn）定，一禮一（yī）誌明。

——高二9班 劉舒藝

     看見許多同學流下了感動的淚水。是啊，父母養育了我們整整18年，沒有誰比他們更應接受我（wǒ）們的愛（ài）和孝心。在這裏我想（xiǎng）說一句，爸爸媽媽，你們辛苦了，感謝學校（xiào）能給我們這樣一次機會，見證我們的成（chéng）長，見證我們的青春，這一次的成人儀式在我心中烙下了深深（shēn）的印記，會陪伴我走向未來的（de）日子。

——高二（èr）9 常景堯

Responsibility

 家長感言——

驕陽和煦，春風正（zhèng）好。

    在茄子视频APP下载成人禮上，孩子們身著盛裝，麵帶笑容，充滿自信地（dì）站在舞台上（shàng）。聽著他們激昂地（dì）宣誓，為他們帶上象征成年的禮冠，和孩子們（men）彼此擁抱，這是親情的深度交流（liú），我們許多家長和同學都禁不住感動落淚。

    在這個特殊的日子裏，作為家（jiā）長（zhǎng），我們需（xū）要為（wéi）孩子賜字（zì），以寄托對孩子未來發展的美（měi）好願景。我為孩子取的是（shì）“子謙”二字，希望他謙虛（xū）低調、德才兼備、最終取得成功。

十（shí）八而（ér）誌，梁木豐華
撥穗正冠，不溢不驕（jiāo）

   祝賀所有孩子成人禮禮成，青春飛揚,

   感恩孩子們（men）能在三（sān）中這片熱土茁壯成長！ 

——高（gāo）二（8）班 孫正（zhèng）昊家長

    儀式開始，從醒目（mù）的班牌，到有序的入列。從靜靜地聆聽，到（dào）激昂的宣誓，處處體現出學校對孩子們的用心和期許。我們（men）深受感動，有的家（jiā）長甚至偷偷擦去了眼角激動（dòng）的淚水。

    成人禮在剛成年行冠禮和笄禮，還（hái）需要為孩子取字。我為孩子取的是“兮若”二（èr）字，音律優美，朗朗上口（kǒu），寓意吉祥（xiáng）有內涵。

   “恰同學少年，風華正茂。揮斥方遒，欲與天公試比高！”這次慶典給（gěi）了我們和孩子們（men）一（yī）個難忘的（de）回憶，相信孩子們一定會奮發圖強，以優異的（de）成（chéng）績回報母校！祝願我們（men）每一（yī）位（wèi）學子不負韶華（huá），金榜題名！

——高二（8）班 劉（liú）安琪家長

    甲辰年戊辰月，辛酉日，在這個豔陽高照春風和煦的春日下（xià）午，茄子视频APP下载為孩子們舉行了莊嚴隆重的成人之禮。作為（wéi）家長在（zài）莊重的鑼鼓聲中，看著孩子們身著盛裝，見證著孩子蛻變（biàn）成熟，心中萬千感慨，無比激動。孩子成人禮是他們人生的（de）重要裏程碑.也是我們作（zuò）為家長深深的感慨與驕傲的時刻。看著孩子從（cóng）稚嫩走向成熟（shú），從（cóng）依賴走向獨立，心（xīn）中五味雜陳。這一刻，我們既（jì）是見證者，也是參與者，希望他們能勇敢麵對未來的挑戰，堅定地走自己的路。    

    十八而誌，冠必（bì）有禮，在孩子們步（bù）入成人之行列時，惟願他們所求皆所願，所行皆坦途，揚帆起航，乘風破浪、勇（yǒng）往直前！

——高二(7）班高熠麟家長

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圖（tú）文：申玉君  柏鬆

編審（shěn）：柏鬆（sōng）

審核（hé）：潘峻峰